航海安全培訓(xùn)
帆船航行基礎(chǔ)知識(shí)講解
分組創(chuàng)隊(duì)名,挑選船隊(duì)教練
揚(yáng)帆起航:
由船隊(duì)教練對(duì)隊(duì)員分崗角色,認(rèn)識(shí)帆船設(shè)備構(gòu)造;隊(duì)員確認(rèn)崗位并配合揚(yáng)帆起航,航行出港。
培訓(xùn)目標(biāo):
升帆既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的體力也考驗(yàn)其耐力,此項(xiàng)目初步體驗(yàn)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力,為接下來的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
實(shí)操訓(xùn)練介紹:
由船務(wù)教練對(duì)船上的船員進(jìn)行分配角色,學(xué)員需在教練的指導(dǎo)培訓(xùn)下,去完成本職的駕駛或操縱動(dòng)作,最終在教練的指揮下,
船員各司其職并實(shí)訓(xùn)練習(xí)直線航行;操作航向角色。
培訓(xùn)目標(biāo):
檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)新事物的學(xué)習(xí)、掌握能力;檢驗(yàn)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力;檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力;檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)困難、克服障礙的臨時(shí)應(yīng)變能力。
船上角色分崗:
舵手 繚手 鍵盤手 升帆手 瞭望手 壓舷手
見風(fēng)行駛 帆船賽:
事裁判員根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣,風(fēng)力情況進(jìn)行單航程競(jìng)賽場(chǎng)地布置,每船隊(duì)的船務(wù)教練在語言指揮下,讓隊(duì)員自駕帆船從起航線出發(fā),
最快通過規(guī)定的航線完成比賽,最快到達(dá)終點(diǎn)為之獲勝。
培訓(xùn)目標(biāo):
隊(duì)員需盡各自最大能力協(xié)助團(tuán)隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)結(jié)大家、克服困難,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。
(1)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,建立團(tuán)隊(duì)歸屬感和榮譽(yù)感。 |
(2)快速建立學(xué)員之間的合作關(guān)系,提升自我情緒的管理能力。 |
(3)能鍛煉領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌能力,培養(yǎng)學(xué)員高效的執(zhí)行力。 |
(4)在團(tuán)隊(duì)重組中,強(qiáng)化學(xué)員面對(duì)沖突的能力,從而產(chǎn)生包容寬厚的思維方式。 |
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